麥積山觀后感300

《麥積山的呼喚》這部影片拍攝于2011年，從制片來看，得到了天水市政府的支持，影片以西部大開發為背景，講的是10年前一位南開大學畢業生到甘肅天水支教的故事。
作為一名天水本地學生的看法，我也在天津讀書，看完影片，就電影本身的故事來說，很感人，看到了天水熟悉的一幕，自己的家鄉能夠出現在電影的屏幕上，對于這部電影，我認為很有意義，從某種角度上來看，是值得肯定的。
首先就故事本身而言，宣揚大學生支教，講白芳禮老人的故事，符合今天精神價值體系和時代主題，故事本身的出發點是好的。

但是由于各種原因，影片本身還存在很多的不足之處，比如故事本身就是虛構的，缺乏一定的感染力，演員的表演不到位，感覺很生硬，道具也不是很完善，比如十年前出現了現在我們使用的人民幣，學校還有打印機等，演員的用的是陜西口音等。
當然，這部影片背后更大的效益就是宣傳麥積山旅游，宣傳天水，更確切的說這是一部宣傳片，故事開頭是麥積山景區，不過天水還正是個不錯的地方，今天的天水已經的得到了很大的發展

剛看完應該屬公益影片吧，只能說挺感動的，因為它的出發本質是好的，無論如何我都得說好。支教，是一個多么讓人充滿理想主義的美好詞匯啊。、影片宣傳是拿張藝謀的《一個都不能少》，但是我覺得是完全不能比的，影片在有些鏡頭的處理上我個人覺得完全可以更煽情些，得到藝術化的升華。另外該影片作為傳記電影《白芳禮》的延伸片，只是在影片開頭部分稍點到，說鄉村老師曾就讀于南開大學，得到過白芳禮老人無私的捐助，后面的聯系幾乎沒有。影片中我比較欣賞的角色不是毅然放棄外企高薪工作，回鄉從事教育事業的女主人公秦聰聰，更不是大城市來的充滿理想主義的“富二代”支教老師高飛，而是那個憨厚，樸實，單純善良，直腸子的金柱。因為金柱這個角色有正面，有反面，演得有血有肉。差不多影片結尾處，有段金柱被秦聰聰識破使壞要解釋時，他說他要三個字。我以為是我愛你之類的詞兒。而后來說出了“我支教”仨字時，我感動到了，在才符合憨實的性格嘛，而后是金柱轉個身唱著三個，歌詞兒很原始，直白。但我覺得是最能放映人性的

天水之名，得之于西漢“天河注水”的美麗傳說，也是人文始祖伏羲氏出生地，所以又稱“羲皇故里”。 又因氣候宜人，也有“隴上江南”的美稱。天水最為人知的原因有兩個，一個是遠古歷史“羲皇故里”，另一個即是中國四大石窟之一的麥積山石窟。很多人不知道天水，卻知道麥積山石窟，現在，政府為了發展旅游，干脆連區名也改成“麥積區”了。
這部電影吸引我的是它片名，只因天水就是我的家鄉，是生我養我的地方，對這里的山山水水、父老鄉親的憨厚鄉音、山溝溝里低矮的學校都夾雜著一種親切而又懷念的情感，而這個名字也在瞬間勾起了我這異鄉人的濃濃鄉愁。
電影在杭州的時候只看了不到三分之一，今天才把余下的部分全看完。說是《白方禮》電影的姊妹片，我知道白方禮老人，但是沒有看過這部電影。如果要說題材呢，村子里有孩子考上了大學，就相當于是山窩窩里飛出了只金鳳凰，但沒有錢讀大學，靠的是鄉親資助完成學業，帶著感恩的心情放棄在天津工作機會回鄉任教。大學生到偏遠山區支教，這些在新聞里、影視劇里都看到過，應當說是非常感人的

看完麥積山 山清水秀 打破了傳統印象中荒蕪大西北的貧窮面貌 那里的娃 那里的校長 那里的老師 那里的愛情觀 在人們心中 重新描上了濃重一筆 總之一句話 喜歡那里

總體來說還行吧
就是有點教條主義理想主義的色彩，比如，那男老師剛畢業抱個吉他跑進遲到了的開會現場就能談笑風生泰然自若噼里啪啦的表白一番自己支教的熱情，比如菩薩真能保佑好嬸嬸的毛病，比如老師帶著孩子去麥積山說能退票就退票了。。。。。。現在的大學畢業生有幾個有那么大方啊，現在的菩薩哪有那么靈啊，現在的主任上班時間都在泡腳哪有功夫站在售票入口第一線啊。
為了真的有支教這回事兒，為了還有無數無數窮山溝的孩子，我還是給個四星感情票吧

“麥積山的呼喚”胡靜怡領演，山里孩子上大學又能怎樣？
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