更新:2024-07-10 22:33
首映:2013-09-24(中國大陸)
年代:2013
時長:115分鐘
語言:漢語普通話
評分:5.5
觀看數:77720
熱播指數:44
來源網:三年網
《金剛王:死亡救贖》影評:再現功夫的恒久魅力
《金剛王》開場前,我在影院百無聊賴翻著畫冊,猛然發現這片竟是《畫皮》幕后團隊出品,登時有種看到史泰龍出演小清新的訝異。等看過影片,發現并無混雜亂搭。《畫皮》是“魔幻愛情巨制”,用虛無縹緲的神話仙境,包裝一段世俗三角戀愛,《金剛王》是“功夫格斗大片”,故事背景卻并不寫實,乃是一個“異次元空間”,兩片的創作思路,其實挺相通。
朋友說,《金剛王》有刻意靠上抗日主題之嫌,其實它的世界觀設定頗為特異,與抗日關聯甚微,“哈迪斯”類似《美國隊長》里的“九頭蛇”,是個架空勢力,不但與歷史絕緣,甚至在片中不受軍國主義把持的天皇政府認可,如此一來,與國人仇恨的“侵華勢力”差距極大;而主角的身份復雜,曾是惡之一員,又一心向善萌生反抗斗志,其抗爭的動機,也并未上升到民族之戰的壯烈(至少表面上),只是出于人之善性,想拯救孩子和無辜者。《畫皮》團隊把一部真拳實腳的樸素作品用漫畫觸覺呈現,其中幾處(主要是那瘋猿段落)還透著cult詭異趣味,維持了一種高概念的姿態。
在這樣的世界觀指導下,片中一輪一輪的過招
先說電影在封閉空間中營造的層層升級的三場大戰:第一層”暴壇壇主“象征著”獸性“,第二層”傷壇壇主“象著”妖性“,這也一直引導著觀眾在想第三層”絕壇壇主“究竟會有怎樣的絕招?但真正的答案很簡單——”人性“。最強大最恐怖的敵人竟然是一個有信仰的人,這著實發人深省。
再換個角度,第一層“暴壇”象征著力量,第二層“傷壇”象征著陰謀,第三層“絕壇”象征信仰。作為一名武者,“挑戰力量”本是分內的事情,接下來“挑戰陰謀”再到“挑戰信仰”就是對一個武者真正的考驗了。
《金剛王》打破了以往國內功夫電影只拍宗師傳記的題材局限,成功創造出一個新的有中國信仰的超級英雄。從這個角度我覺得《金剛王》應該拍下去。《泰囧》給我一個啟示,很多電影的價值可能不會那么快被市場接受,出了續集觀眾可能會再翻回頭來看第一部。我覺得金剛王也是這樣,《金剛王》作為一個系列電影會比單部影片更有魅力。
同時,《金剛王》是國內市場難得的一部真功夫電影,如廣告詞所說“拳拳到肉”,高速鏡頭下肌肉的變化讓人觸目驚心
其實這個故事是很簡單的。
說,金剛王小時候被擄到日本,接受一個叫哈迪斯組織的洗腦和訓練。這個哈迪斯,大概相當于《火影忍者》里面的一個比較邪惡的忍村,需要不停的爭斗甚至殺害同伴來證明自己的強大。
聽起來是不是很拉轟?其實一點都不拉轟。
影片只是給了幾個金剛王回憶的鏡頭來交待這一背景,并沒有強化這種環境下生存的殘酷。
換言之,有多殘酷請你自個兒腦補啦~
可是我都腦補了我進電影院看什么啊?
你先不要急。
金剛王長大后被組織派往中國傳播哈迪斯思想,不料金剛王在中國遇到了大乘佛學,哈迪斯思想與之相比實在是幼稚的不能直視,粗糙到不值一駁。小混混遇上了大宗師,結果哈迪斯洗腦不徹底又被大乘佛學洗了回去,金剛王從此皈依佛教成了一個堅定的愛國主義者(咦,技能樹是不是點歪了?)
哈迪斯一計不成,又生一計。來到金剛王所在的南少林的隔壁建了一座哈迪斯神社。
這意圖,擺明就是砸場子嘛~
接著哈迪斯廣發英雄帖,五十六個星座,五十六枝花,五十六種語言匯成一句話就是:
王,來戰。
金剛王應聲出戰
《金剛王》,這部電影怎么說呢,影院觀影的過程還算刺激,三段武打設計都很精美,尤其是第二段對決瘋猿更是讓人熱血沸騰,但是到了結尾終極BOSS時怎么看怎么像斯巴達勇士,尤其是最后一起喊出的“金剛王,自由”時,如果換成“斯巴達,freedom”也毫無維和感。看得出主角釋延能的功夫底子非常不錯,但是文戲表演痕跡著實重了些。。3星推薦有些勉強了。。。
羅永昌導演是什么人?銀河的嫡系,以剪輯成名,導演生涯中最出名的作品……嗯,八成是網劇《盜墓筆記》——第一導演是導演《大鬧天宮》的鄭保瑞,很悲劇的趕腳。不少片子都是劍走偏鋒的類型,有可以只看顏值,比如《賞金獵人》,有的可以只看動作,比如本片,所謂“第四代功夫片”名副其實,盡管我不知道這個第四代是怎么算的……但本片在動作上非常出彩,三場打戲各有風格,第一場的綜合格斗,第二場的鏡頭調度,第三場的高速攝影,玩出了花樣,玩出了技巧,玩出了水平,拳拳到肉,最起碼看動作戲,這波不虧
金剛小學成立于二戰時期,由哈迪斯公司獨家贊助,正宗好金剛,正宗哈迪斯。后來因哈迪斯公司被國家取締,金剛小學不得不暫時停辦。12年后,國家出臺新政策,哈迪斯公司欲重新開辦學校。老校長派出自己的得意門生,也是第一屆學員學號K-28的劉承俊作為招生辦的第一負責人。以及自己的女兒,也是當年的班花枝子負責廣告新聞工作。
劉承俊是一位好學員,無論相貌身材都讓導師動容,但真要成為老師卻差強人意。如今社會,體罰已然是敏感詞,群眾都盯著老師們的一舉一動。劉校長卻一意孤行,嚴酷教學,但因后臺強大,群眾敢怒不敢言。
第一批畢業學生中,各自打工,已經有了自己生活。劉承俊請他們回來當陪練,卻都不給面子。劉校長非常生氣,抓了一批孩子,準備重新好好培養。在這批孩子當中,有一個是南少林來的,是我們主角釋行宇的小師弟。
釋行宇也是K屆畢業生,學號K-29,是當時成績最好的學員。再目睹自己的母校已然變成一個傳銷性質的私立學校,他決定從地獄中帶回所有的孩子,自己孤身前往金剛學校。
《金剛王:死亡救贖》影評:再現功夫的恒久魅力
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