現在涌起城市教師到鄉村支教的熱潮,以此來平衡教育資源。
but,實際上教育資源的不平衡其根源在于智力資源的不平衡,這不是外部的師資轉移就能改變的。雖說人生掌控在自己手上,但實際上有很多不可抗的因素在制約我們的命運,比如DNA,基因。現實是,人們都慌忙找伴侶。why?因為婚姻是人第二次生命,大家都想通過婚姻這一渠道或者改變代際命運,或者加強利益占有。優質女孩自然不會瞧上出租車司機,優質男生也不會選擇目不識丁的妹紙,大家都在找與自己相匹配的DNA螺旋鏈。而可惜的是中國的社會結構是好極好、孬極孬、兩極腫大中間弱的"沙漏"結構,而對等配對婚姻會讓這樣的分化會越來越大,基因差異讓小孩子其實生來就是智力不平等的。表面上則表現為區域的差異,鄉村城市的差異,教育的差異,環境的差異,實際上就是階級的差異。若要改變教育資源的不平等則要阻止智力資源的不平衡,則要阻止配對的兩極分化,那么就要加大中產階級數量,形成"果核"狀穩定社會結構,這樣才能從根源解決教育資源不平衡
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