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覺醒

年代:2011 

首映:2011-11-11(英國)

時長:107分鐘

語言:英語

觀看量:12287

豆瓣:6.8

更新:2024-07-09 10:29

劇情:
故事發生在1921年的英國,第一次世界大戰的失敗籠罩著整個國家壓抑和痛苦的氣氛。弗洛倫斯(麗貝卡·霍爾飾)是一位正義的打假斗士。帶著強烈的正義感,她認為揭露真相和謊言是她的職責。她不相信世界上有鬼魂,只相信邪惡的人。在一所男子寄宿學校里,有傳言說有人鬧鬼。在人們的口中,一個非正常死亡的男孩的鬼魂整天徘徊在校園里,不肯離開。為了消除學生和家長的恐懼,學校委托弗洛倫斯進行調查。弗洛倫斯迅速開始了她的工作,在她的精明下,事件的真相逐漸浮出水面。就在她以為問題已經解決并準備離開的時候,一件事發生了,這件事可能會顛覆她一生的所有信念。
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預告片

圖集

  • 覺醒 圖1
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  • 覺醒 圖3
  • 覺醒 圖4
  • 覺醒 圖5
  • 覺醒 圖6
  • 覺醒 圖7
  • 覺醒 圖8
  • 覺醒 圖9
  • 覺醒 圖10

影述

覺醒:出品精良的懸疑片 憂郁的畫面,演繹一絲溫馨

一、存疑:.
1.第23分鐘,本來幾個人在外面勘察沃特的死亡地點,男老師突然不舒服,然后急匆匆的回到屋里,然后開始抽搐,這是何意?是戰后遺癥嗎?
2.女主在湖邊受到驚嚇后掉入水中,被救上來后,泡澡,然后影片隱晦的表現她在zw,這又是何用意……?
3.還有男老師和女主的這條感情線,真的不能理解啊……女主偷窺男老師洗澡我不能理解,然后女主泡澡時以為是男老師偷窺她,她還裸身走近,還說don't go……然后洗照片發現了小男孩的鬼影,然后兩人就make love了……這都什么跟什么啊。完全讓人看不懂啊。他們倆的感情到底怎么發展起來的啊?對影片故事推進有啥作用啊?
4.大概倒數第40分鐘,保姆和小正太在玩牌,女主還在設置機關,男老師看到保姆玩牌,就回到了自己的屋子,關門。只有聲音“she is downstairs"。“她在樓下。“男老師是在跟誰說話?是跟他的鬼魂戰友說話嗎?這個細節有何用處?
  5.那個試圖強奸女主的司機,為何第一次開車時戴眼鏡?后期出現就不再戴了?

女主角的死活問題是該片的爭議之處,也算是亮點,根據編劇的布局,這是個開放的結尾:女主角無論最后是死是活,都講得通。
影片的Point是,對于每個有過創傷的人,在他們存在的現實空間之外還有另一個不同維度的心理空間,里面住著無法釋懷的舊人和往事,和現實糾纏。牽強之處:四個人物都正好有難以愈合的創傷,Robert無法面對朋友死于一戰而自己安然無恙,Maud無法承受孩子的死,Florence心結就更多了,既有小時候目睹的家庭悲劇,也有成年后的喪夫之痛,Judd因逃避應征入伍而始終無法面對自己內心的膽怯。這樣,同處一個現實中的四個人分別活在各自的心理空間世界,偶有交叉,無以復加地加劇了線索的混亂,直到最后似乎除了死者(M和J),兩個男女主角的問題仍懸而未決,尤其是男主角的故事虎頭蛇尾,線頭剛打開便草草收場(他在跟誰說:“她在樓下”?)。
總的來說,影片還是遵循類型片如《第六感》、《小島驚魂》、《靈異孤兒院》的路數,但因情節枝杈過多而極大地破壞了恐怖片的戲劇性效果,觀后少了一份酣暢淋漓的快感

以下內容強烈透劇,往下看需謹慎
****************************************************************************
人物背景:
Judd,為逃避從軍,假裝近視和瘸子,性格孤僻,自尊心強。
Maud,當年屋子的女傭人,和Florence的生父生下私生子Tom。
Robert,原服役士兵,現歷史老師,戰友的死讓他愧疚,為此不斷折磨自己。
Tom,小時候和Florence無話不說,意外死于父親槍下。
Florence,小時候被滅門的記憶一直被埋藏,內心孤獨,希望鬼魂的存在,卻從事著與此矛盾的職業,可以說也在一直折磨自己。
故事主線:
M表面上邀請F來學校捉靈,其實是為了“一家團聚”,并不斷喚醒F的記憶,讓她直面過去,但最后T再一次保護了F,情愿自己孤獨,也不愿看到F做自己不想做的事,小鬼魂太善良了...最后F&R得以一起重新面對生活。
細節佐證:
1.T是ghost,早就留下伏筆。17:08只有T沒有跑步, 穿著和其他人不一樣。25:05跳過T朗讀。T只有和M和F的對話,沒有其他人。28:58T害怕F真的會抓到他而害怕。
2.M早就認識F。剛到學校,M滿心歡喜地來迎接,F不認識她

英國人連拍個鬼片都透著一股淡淡的紳士味道。整部片子節奏不快,但對驚悚心理的營造不錯。而最后的結局也讓人有得猜,我是覺得女豬應該還活著啦~~麗貝卡·豪爾表演得不錯,而且模樣神似斯佳麗約翰遜啊~~~

覺醒:出品精良的懸疑片 憂郁的畫面,演繹一絲溫馨
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